21piano•嘉德威钢琴教育为您制定值得参考的练琴周计划
本文着重讲了我们在做一周练琴计划中要注意的问题，关于主次，先后等……非常值得参考。但每个人有每个人的情况，学习程度不同，时间灵活度不同，所以一定要根据自己的实际来吸取文中的好的建议。
第一天
应该迅速把老师课上所指出来的问题过一遍，这样可以加强记忆，如果到了第二天再来弹奏，往往对昨天所讲的问题记得很模糊了。
每一项新的练习功课，都必须以过去的练习为基础。有些课如果上周还没有练好，就不要直接跳到本周的功课。
所以，这一天的练琴重点以上周的缺点为改进的重点，至少占练琴时间的百分之五十以上，或练至完全正确理想为止。另外百分之五十的时间，用来练习基础及本周功课的重点，不必要求将本周的功课全部练会。
第二天
检讨昨日的练习是否已经将缺点全部改进完毕，斟酌情况减少复习的量。
如果问题已经改进完，那么就可以进行本周新课的练习。练习前，一定要整理出重点来练习，有些上课时，老师已经给其圈住，那么对这些新课的重点问题进行练习，但不必在一日内练得完美，初期练到不会弹奏错误就可以。先以较慢的速度练习，给予足够的时间，一边熟悉弹奏的方法。
这一天的基础练习份量不必过多，只要大致浏览一遍，弹奏一下就可以了，维持往常的基本练习即可。
第三天
将本周功课全部练习一遍，看看经过昨日的重点练习后。
经过昨日的练习，能不能把本周功课用较慢的速度，弹奏得正确无误，这只要练一次就够了。
今日练琴的重心，在于将困难、弹不好的地方做重点练习，就好像读书时，先划重点、背重点一样。
第四天
经过两天的重点练习，应该能够把困难的地方，练习到正确。
今日应要求做到正确、熟练。起码要能从头到尾弹奏不出错，如果弹奏时出现中断，慢速这都是正常的，没有关系，要记得“正确”是弹奏的最基本要求。
第五天
当然就是从昨天的正确加熟练，到今日的弹奏流畅，把速度调整到正确的拍数，不完善之处要加紧练习。
那么从这时有的学生就会有分化，比如对自己要求比较高的学生，从这一天起，就开始更高层的要求。
第六天
明天就要上课了，要把本周作业整理检查一番，尽量做到理想。
如果发现通过几天的弹奏，一些地方还是有困难，就要标示在乐谱上。
上课的时候好请教老师。关于这一点，如果是在第二、三天弹奏时就发现有这样的问题，应立即打电话询问，因为遇到困难的时候，往往只感到灰心挫折，而不懂得分析，如果得不到及时的解决，很可能按错误的方式弹奏一个星期，错的弹奏已经养成，再到下个星期，又要进行改正，实在得不偿失。所以发现问题的初期，及时和老师沟通。
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